| 化学科研课题研讨会议 |
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作者：wyq 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-1-31 17:55:52  |
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教育部课程教材研究所重点课题、广东省教育厅
“十一五”教研课题、中国教育学会化学专业委员会
“十一五”重点科研课题研讨会议
会议于2007年1月28-29日在惠州市惠阳一中初中部召开。近一百名代表参加会议。主要内容有:1、各子课题组和实验学校汇报课题研究与实验情况；2、各子课题组和实验学校展示课题阶段成果（实验报告或论文或优质课选一项）；3、颁发成果交流证书,颁发第二批课题立项证书,部署课题下阶段工作。
课题下阶段主要工作：
(1)2007上半年课题现场课交流活动。
(2)成果《优质教学课例》、《化学实验优质案例》出版工作。
(3)课题成果《学材与评价》、《大师导学》的完善与推广应用。
(4)新课程实验经验总结（优秀论文）。
(5)继续吸收骨干教师参加课题研究与实验。
广东省化学优质课堂教学评价
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学校 |
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教师 |
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时间 |
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班级 |
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课题 |
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一级指标及权重 |
二级指标及权重 |
评 价 标 准 |
评价分数 |
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教师
主导
作用
（35） |
教学
基本功
（10） |
1.熟悉课程标准和教材，教学目标、重点明确，内容无科学性错误
2.普通话流利，教学语言、板书、演示或电教操作规范 |
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教学实践
（15） |
1.面向全体学生，因材施教，激发学习动力，关注学生个性发展
2.案例代表性强，教学讲练结合、循序渐进，善于总结规律，注重科学素养的培养 |
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教学艺术
（10） |
1.教学思路清晰，善于发散和收敛，难易处理得当
2.教学语言生动，善于创设问题情景进行启发、提问，注意学习方法的指导 |
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*创新意识 （5） |
1.有自己独特的教学方法、教学组织形式
2.善于应用现代教育理论进行教学创新（如教学模式、实验改进、教学评价、资源与技术应用等） |
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学生
主体
作用
（40） |
| 文章录入：王益群 责任编辑：wyq |
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