广东省化学新课程分层优质教学课题

成果评选的几个问题说明

1.“优质例题”是指抽到号码对应教材内容编写的例题。（编写的格式、要求上网查分工任务）

2.“优质课例”可以是教学设计，也可以是“课堂实录”刻成光盘（并附教学设计）。（格式、要求上网查分工任务）

3.“优质课堂教学模式”以论文或实验报告的形式撰写。